Wat is DLS  |  Workshops  |  Actueel  |  Mentoren  |  DLS in de praktijk  |  Artikelen  |  Contact  |   Linken                       

 






       Achtergrond informatie
       Doel van het Davis-leerstrategieën® programma      
       Inhoud van het Davis-leerstrategieën programma
      
       Voordelen van het Davis-leerstrategieën® programma
      
       Verbetert het klassenmanagement

       Gemakkelijk toepasbaar en flexibel
       Vroegtijdig signaleren van problemen
       Versterkt het leerpotentieel

Versterkt het leerpotentieel

Het Davis-leerstrategieën programma helpt kinderen om hun mogelijkheden optimaal te benutten.

6 jaar onderzoek in de USA toont aan dat kinderen door de Davis-leerstrategieën veel hoger scoorden dan in een gemiddelde school. Dat gebeurde niet alleen bij kinderen uit de hogere- maar ook bij scholen met veel kinderen uit lagere sociaal-economische milieus.

Doordat via het Davis-leerstrategieën programma kinderen leren om correct waar te nemen (Focussen) en alle zintuigen worden gebruikt (Symbol Mastery) worden de leermogelijkheden van alle kinderen versterkt.

 

 

















Davis®- leerstrategieën Nederland is een autonome afdeling van Davis Dyslexia Association International (DDAI). www.dyslexia.com en www.davisdyslexie.nl
Het handelsmerk Davis®- leerstrategieën Nederland is eigendom van Ronald D. Davis. Commercieel gebruik van het handelsmerk met als doel training en mentorbegeleiding
van leerkrachten licentie vereist een DDAI   zie ook www.davislearn.com                                                                                              website created by arteos.nl