Wat is DLS  |  Workshops  |  Actueel  |  Mentoren  |  DLS in de praktijk  |  Artikelen  |  Contact  |   Linken                       

"Het creatieve proces en het leerproces, hangen, als ze niet elkaars
synoniem zijn, zo nauw met elkaar samen, dat we ze
nooit uit elkaar kunnen halen."
 Ronald D. Davis











  • DLS geeft leerkrachten vanaf groep 2 tot en met 5 unieke strategieën voor effectief en efficiënt lees- en spellingonderwijs.
  • DLS is bedoeld als aanvulling op het reguliere curriculum.Voor veel kinderen is het zelfs een voorwaarde gebleken om informatie correct te leren opnemen en te verwerken.
  • De oefeningen geven de juiste voorbereiding voor en ondersteuning van een natuurlijke en vlotte manier van lezen.
  • DLS geeft kinderen niet alleen de vaardigheid om de tekst vlot en vloeiend te lezen, maar ook om goed te begrijpen wat er staat.

De manier van werken leidt vaak tot verbetering van de spelling. De afgelopen jaren is komen vast te staan, dat de DLS in feite op alle leergebieden toepasbaar is.

 
Davis®- leerstrategieën Nederland is een autonome afdeling van Davis Dyslexia Association International (DDAI). www.dyslexia.com en www.davisdyslexie.nl
Het handelsmerk Davis®- leerstrategieën Nederland is eigendom van Ronald D. Davis. Commercieel gebruik van het handelsmerk met als doel training en mentorbegeleiding
van leerkrachten licentie vereist een DDAI   zie ook www.davislearn.com                                                                                              website created by arteos.nl